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孩子打架,該不該還手

2019年03月26日 作者:佚名 來源:人民網 瀏覽數:227

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孩子遇到與玩伴意見不合時往往會用“打”來解決矛盾,父母看著自己孩子受了“欺負”,既心疼又不想鼓勵他去打對方。如何妥善處理這個問題,父母一直想尋求答案,有時希望孩子強勢一些,敢于還手,以免受欺負;但有時又怕孩子還手時沒輕沒重惹出是非,擔心孩子因此失去了忍耐和善良的本性。《生命時報》邀請華南師范大學應用心理學系副教授遲毓凱,談談這個現象如何處理,才是較為妥當的方式。

“小孩子打架是由于產生了沖突,但不知道用語言如何解決,因此常常用肢體來表達情緒。”遲毓凱認為,如果孩子之間的沖突沒有特別激烈,家長可以選擇忽略,不要下意識認為孩子受了委屈。孩子的世界很單純,可能上一秒還在吵鬧,下一秒就展開笑顏、和好如初。孩子之間的爭吵是他們成長的必經之路,也是人際交往的一部分,如果事情不分大小,家長就選擇替孩子解決,只會讓孩子越來越不會解決問題,逐漸變得沒有主見。

但如果孩子打架受了委屈,需要傾訴,家長一定要認真傾聽并詢問。如果孩子只是和小朋友之間有些意見不合,家長應該曉之以理,不要直接說“別跟他一樣”“下次躲著點走”之類的話,要從孩子的角度去教導相處之道。但是如果孩子身體上出現了傷痕,則要嚴肅對待,要弄清楚是否是校園霸凌,不要指責孩子懦弱,否則會讓孩子在以后的成長生活中都陷于童年陰影,此時應告訴孩子“他們欺負你,不是你不夠好,而是他們不成熟。告訴爸爸媽媽事情的原委,我們一起解決”。家長應從班級其他同學和老師那里了解情況,再聯系對方家長進行交涉。

遲毓凱表示,面對其他孩子欺負自家孩子的情況,家長可以教給孩子兩個標準句式進行“回懟”。1.“你才是……你就是……你長得就像……”比如,當對方說你是笨蛋,就回“你才是笨蛋,你就是笨蛋,你長得就像笨蛋!”2.“你說別人是什么你自己就是什么。”這句話參照蘇東坡與僧人“心中有佛,所見萬物皆是佛”的故事。這句話不僅讓孩子受欺負時不吃虧,而且也會讓對方覺得自己很有挫敗感。

孩子打架除了在外玩耍時,更多的是在校園發生沖突。很多時候老師對這種打架行為,總是“一棒子打死”,不分原因,參與打架者全部懲罰。但教師身為育人者,應做到教育而非一味責罰。應先了解打架原因,給學生進行心理疏導以及告知他們以后面對這種問題,應該如何解決。

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